Az elsős tanulók között is emelkedett az évismétlők aránya, ahogyan a többi évfolyamban. 5,2 százalékos bukási arányt mértek a tavaly lezárult tanévben, így több mint ötezer diák ült be évismétlőként a padba szeptemberben.

A Központi Statisztikai Hivatal adatai szerint az évismétlők 2022/2023-as tanévben mérhető 5,2 százalékos aránya növekedés a 2021/2022-es számokhoz képest, ahol ez az arány 4,6% volt. A számokkal kapcsolatban érdekes, hogy az idei oktatásról szóló jelentésben az évismétlők száma nem volt feltüntetve, így a lap külön kérésére szolgáltatta ki az adatokat a KSH.

2022/2023-ban 94,342 elsőévest regisztráltak, így közülük 4906-an voltak évismétlők. Az adatokból az is kiderült, hogy a többi évfolyamhoz képest az elsősök körében mért szám a legmagasabb, a többi évfolyamon ez 0,7 és 2,3 százalék között volt.

Az elsősök között mért magas bukási arányszám magyarázható a 2020-ban bevezetett 6 éves kortól való kötelező beiskolázással is. Ahogyan mi is megírtuk, a kormány ekkor szigorított a szabályozáson, 2020 szeptembere óta a szülő vagy a pedagógus nem dönthet arról, készen áll-e az adott gyermek az iskola megkezdésére, vagy jobb lenne óvodában maradnia.

Az évismétlők aránya mellett a 2022/2023-as tanévben tovább emelkedett a sajátos nevelési igényű, SNI-s gyerekek száma is, a KSH szerint létszámuk közel 60 ezer fő, ami az általános iskolások 8,3 százaléka, nyolcadik évfolyamra vetítve pedig ez a szám már elérte a 10 százalékot.

Az elsősök bukási arányának növekedése csak még egy súlyos tünet az elmúlt időszakban tárgyalt problémákról a magyar oktatási rendszer területén. Olyan nehézségekkel kell szembenéznie a rendszernek, mint a drasztikusan eső számok a kompetenciamérésekben, a fokozódó regionális eltérések, vagy az egyre nagyobb számú iskolaelhagyó.

hvg.hu